我院举办的以“学党史、强信念、跟党走”为主题的每日一讲微课活动仍在进行中，在新的阶段，同学们根据所选主题搜集资料，带来了他们在党史学习中的新的感悟与体会，其中有不少同学表现优异，获得“月度之星”的荣誉，让我们一起来回顾他们的精彩表现吧！

文管201林炜博同学向我们介绍了画家罗工柳创作的油画《地道战》，1937年全面抗战爆发，11月，日军调集超过两万兵力向晋察冀抗日根据地发起全面进攻，相比于日军，守卫晋察冀抗日根据地的八路军，无论是从武器装备还是在人数上都处于劣势。面对日军想要占领拥有丰富石油和煤炭资源的冀中平原的野心和对冀中平原进行了空前的大扫荡，身处劣势的抗日根据地军民因地制宜，发明了一种特殊的战斗方式——地道战。

而画家罗工柳于1951年创作的《地道战》这幅油画便是以此作为灵感来源，除了对中国共产党人伟大创举的赞美之情，画家还对要表现的题材拥有高度的责任感，在敌后的时候，他曾和那里的老乡日夜战斗和并肩作战，留下了深厚情感。1946年他重返太行，从老战友的诉说中才了解到这种新的战术。因此，可以说，这幅革命历史画，联系着他和人民的战斗情谊，是他和民兵战斗英雄以及当地的乡民一起切磋琢磨而创作成的。

紧接着，林炜博同学还向我们介绍了一部同名电影《地道战》，这部出品于1965年的电影讲述了抗战期间为了粉碎敌人的“扫荡”，河北省冀中人民在中国共产党的领导下，创新利用地道战的斗争方式打击日本侵略者的故事。

最后，他通过对这幅美术作品的分析呼吁我们要谨记中共领导下的“全民皆兵，全民抗战”的伟大爱国主义精神。

文管201赵楠同学演讲的主题是“百年征程 师大担当”，她向我们介绍了“一师风潮”这一历史事件。我校作为浙江新文化运动策源地和最早传播民主科学思想主阵地，是中国现代教育、近代中国艺术教育及中国共产党早期活动的发祥地之一。一师风潮的主角是校长经亨颐。一张由学生创办的刊物《浙江新潮》是这一事件的直接起因，该报力图宣扬“新思想”。当时上海报界这样评论《浙江新潮》创刊号——可算是杭州学生界破天荒的出版物了。《浙江新潮》引起轩然大波，省教育厅、省府和军方，一致通电北洋政府要求禁掉《浙江新潮》。教育厅还责令经校长开除施存统，解聘陈望道等四名教员。可经校长态度坚决，认为斥退学生是教育的自杀！1920年2月9日，经校长被教育厅解职，这成了一师风潮的导火索。

在一师学生与军警的强烈斗争之下，警察也被学生们的精神所感动，最后在社会各界的声援之下，省长被迫下令撤围，收回解散一师的命令，并同意学生提出的“任免校长须得学生同意”的要求。4月17日，全校复课，一师风潮终以学生的胜利而告终。

最后，赵楠同学强调了“一师风潮”的意义，赞美了青年的担当精神。“一师风潮”是1920年全国学生运动中最为突出的事件之一，也是五四运动以后浙江思想界新思想旧思想交锋的重要回合，彰显了青年青春的主基调，高扬了民主科学的旗帜，也体现了青年一代强烈的社会担当精神。

文创201沈佳易同学向我们介绍了画家李可染的作品《长征》，这幅创作于1959年的作品是为纪念新中国成立十周年以毛主席诗词进行的大型创作初稿，也是李可染个人创作历程中的重要代表作。画家成功地将毛泽东诗词中的革命豪情与浪漫色彩视觉化。全幅作品结构规整，笔墨精严，气象万千，是一幅文学性、艺术性与时代意义结合的精品佳作，是新中国美术史中的里程碑。画中山体以浓墨重色写成，以留白形成的山路、水道穿插其间。红军队伍沿狭窄山路从左往右横越画面，从深浓墨色过渡到留白，色调的明暗变化平衡了画面厚重的体积感。

李可染先生一直致力于改造旧国画的历史使命，经过大量的山水写生实践，和长期的反思和摸索，他突破了传统山水的程序，创造了新的现代绘画语言，奠定了美术史上的不可动摇的地位。

沈佳易同学总结了《长征》画作的意义，包括艺术和时代影响两方面。《长征》是李可染先生一生山水画创作中成就最高，最能代表其艺术特色的作品，既显露出深厚的造诣，又突出反映时代精神，影响巨大。

朱滢同学分三个部分学习习近平法治思想，首先带我们了解了习近平法治思想形成过程。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央明确提出全面依法治国，将其纳入“四个全面”战略布局予以有力推进，我国社会主义法治建设发生历史性变革、取得历史性成就，在实践中逐渐形成了习近平法治思想。其次，她介绍了习近平总书记对推进全面依法治国着重强调的5个方面工作和提出11个工作要求。

最后，她总结道，习近平总书记的重要讲话全面总结了党的十八大以来法治建设取得的成就，深刻阐明了深入推进新时代全面依法治国的重大意义，系统阐述了新时代中国特色社会主义法治思想，科学回答了中国特色社会主义法治建设一系列重大理论和实践问题，对当前和今后一个时期全面依法治国工作作出了战略部署，具有很强的政治性、思想性、理论性，是指导新时代全面依法治国的纲领性文献。要认真学习领会和贯彻落实。而贯彻落实习近平法治思想，要深刻把握其政治性、人民性、系统性、实践性。

她首先讲述了改革开放以来的成就与业绩，自改革开放以来，我国经济质量迅速提升，人民生活水平显著提高，文化事业繁荣发展，民生改革阔步前进。随后又分析了改革开放成功的原因，她从发展道路的正确选择，市场改革取向的坚持，经济工作重心的发展三个方面出发，展开生动论述。

最后，她指出改革开放的未来充满机遇，体现强烈的向往之情。

习近平总书记在浙江工作期间十分重视舆论宣传工作，坚持以正确的舆论引导人民。他最显著的工作特点是用调查研究开路，其中的具体调查包括八八战略，平安浙江，法治浙江，文化大省，生态浙江等重大决策部署。

童沁同学的演讲深刻说明了八八战略的先进性，流露对习近平总书记的赞美之情。

这些作品以中国共产党在黑龙江地区的伟大革命实践为主题线索，以歌颂党在黑龙江地区的光辉业绩为基本内容。其中傅抱石《强渡大渡河》描写的是中央红军长征，红军们后有追兵，前有堵截，面对着难以通过的天堑—大渡河，迎着敌人的炮火和汹涌的江水，冲向重兵把守的对岸。这些作品以“红色经典”为主线，多角度塑造人物、再现历史、描绘现实，具有鲜明的思想性、艺术性、时代性。

魏静珂同学深入浅出地介绍了画作的精妙之处，让人深深感受到革命前辈的坚毅品格。

习近平总书记对革命文物工作作出重要指示时强调：“切实把革命文物保护好、管理好、运用好，发挥好革命文物在党史学习教育、革命传统教育、爱国主义教育等方面的重要作用……”习近平总书记高度重视红色基因的传承，多次前往革命老区，参观英模人物、革命文物的展览。各级党委和政府要认真学习贯彻习近平总书记的重要指示精神，把革命文物保护利用工作列入重要议事日程，统筹做好保护、管理。

葛颖娅同学强调革命文物的意义，体现对于革命文化的尊重和敬仰之情。

她从新民主主义时期开始讲述，第一部分是中国共产党的诞生、工人运动的第一次高潮以及背后的意义和影响，还有土地革命战争的曲折发展和伟大历史转折。第二部分是社会主义革命和建设时期，伴随着社会主义制度的建立、第一届全国人民代表大会展开和社会主义建设在探索中曲折发展，中国开始逐渐强大起来。第三部分是社会主义现代化建设局面的形成、全面改革和对外开放的发展。

最后，杨秀婷同学强调作为年青的一代，认真学习党的历史，对继承和发扬光大革命传统、党的优良作风，对提高自己的认识能力和处理实际问题的能力都是十分必要和有益的。

毕浚皓同学的演讲生动人心，让我们更加深刻地重温习近平总书记在浙江领导改革发展的探索与实践，重温习近平总书记对各项工作的指导和亲历亲为，更加深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质、核心要义、理论品格，也使我们从中感悟到思想伟力，汲取了奋进力量，这其中让同学们感受最深刻的就是习近平总书记“干在实处、走在前列”的精神品质和人格魅力。

童贤月同学讲的这些故事让同学们懂得以下道理，我们要大力弘扬脱贫攻坚精神，团结一心，英勇奋斗，坚决战胜前进道路上的一切困难和风险，更加紧密地团结在党中央周围，坚定信心决心，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，推动各项工作事业不断向前，以优异成绩向建党100周年献礼!

学习党史、国史，必须深刻认识我们党坚持思想建党、理论强党的艰辛探索；学习党史、国史，必须深刻认识我们党的执政使命和根本宗旨；学习党史、国史，必须深刻认识我们党敢去斗争、善于斗争的革命精神；学习党史、国史，必须深刻认识我们党勇于自我革命的鲜明品格。

熊竞成同学通过简练的语言，生动描述了南昌起义的画面。让我们认识到只有中国共产党才能救中国，也只有中国共产党才能带领人民走向美好的未来。从天安门上的两句愿景来看，只有中国共产党具有如此的先进性和格局，进而更好地为人类谋福祉。在管理能力上，全世界没有任何一个组织和团体中国共产党相比。

今年是中国共产党成立一百周年，在这样一个重要时间节点，在全党集中开展党史学习教育，对于深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，激励全党全国各族人民满怀信心迈进全面建设社会主义现代化国家新征程，具有极其重要的现实意义和历史意义。

潘璐璐同学具体介绍了王式廓创作的《井冈山会师》。井冈山会师是中国共产党发展史上的一件大事，在中国人民解放军的建军史上占有极其重要的地位。王式廓曾在1952年9月到井冈山体验生活，在此期间创作了油画《井冈山会师》第一幅，并于1956年重新构图，完成了该幅画作的第二幅。

相比第一幅的仰视视角，第二幅适当降低视角使得领袖和群众战士的关系更趋向合理，成功地塑造了毛泽东和朱德两位领袖人物的形象，生动地再现了那段艰难的井冈山时期。

品党史之“酸”，领悟艰难困苦之需。饮党史之“甜”，领悟对党忠诚之要。吮党史之“苦”，领悟担当作为之责。尝党史之“辣”，领悟伟大斗争之重。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

诚如朱颖同学所讲，我们要不忘初心，继续前进，争做优秀共产党员。从自我做起，率先垂范，作出榜样，延续共产党人的使命和担当。

爱国主义精神是中华民族最重要的精神财富，深深植根于中华民族心中，维系着中华大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣不懈奋斗。

我们要丰富新时代爱国主义教育的实践载体，营造新时代爱国主义教育的浓厚氛围，加强对新时代爱国主义教育的组织领导，赋予爱国主义新的内涵，以实际行动谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章。

方玉同学结合视频，从安吉的变化出发，向我们介绍了“绿水青山就是金山银山”的科学论断。2005年8月15日，时任浙江省委书记习近平到余村调研，第一次提出了“绿水青山就是金山银山”的科学论断，给余村人指明了方向，坚定了安吉走绿色发展之路的信心。自论断提出以来，浙江在经济发展的过程中，始终坚持生态先行，践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念，让绿色成为了浙江发展最动人的颜色。

章骞兮同学从“党建篇”“文化篇”“创新篇”三个篇章出发，展开介绍习近平在浙江的探索与实践。

在党建方面，习近平立足浙江工作实际进行深入研究，为习近平全面从严治党思想的形成奠定了深邃的思想源泉和深厚的实践根基。

在文化方面，习近平以高度的文化自觉，对浙江文化建设作出了总体部署，为浙江文化改革发展指明了前进方向。

在创新方面，习近平以非凡的政治智慧，高屋建瓴地擘画了“八八战略”的宏伟蓝图，实施创新驱动发展战略，提出了“绿水青山就是金山银山”的科学论断，让浙江在全面建设小康社会的康庄大道上阔步前行。

在这几轮演讲中，不断深化的党史学习教育，帮助同学们对中国共产党的历史有了进一步的理解，利于将理论融入实践，利于培养学史明理、学史崇德和学史力行的当代青年，全面促进党史教育入脑入心，以优异成绩庆祝建党100周年。