为进一步深入学习和践行习近平文化思想，贯彻党的二十届三中全会部署和全国教育大会精神，涵育青年人才爱国情怀，加强党建业务双促双融，我院教工党支部于10月16日下午举行以“学思践悟新思想”——品读“习近平文化思想·勇担新时代新的文化使命”的主题党日展示。本次活动由教工党支部书记秦东旭主持，全体教工党员参会。

全体教职工党员观看视频《新思想引领新征程》。文化关乎国运、国本，文化兴则国家兴，文化强则民族强。近年来，文传学院深入学习贯彻习近平文化思想，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，用好“两个结合”这一最大法宝，不断激发文化创新创造活力。

党委书记陈勋在党课上强调，习近平文化思想深刻回答了新时代我国文化建设举什么旗、走什么路、坚持什么原则、实现什么目标等根本问题，它的诞生，丰富和发展了马克思主义文化理论，标志着党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度。同时，需要系统理解深刻认知三个内在逻辑：生成逻辑、理论逻辑、实践逻辑。一是生成逻辑：从“第二个结合”的提出，到“中华民族现代文明”重大命题的阐释，标志着习近平总书记关于文化建设的理论成果已经成熟，标志着习近平文化思想的正式形成。习近平文化思想的形成，标志着我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度，表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度。二是理论逻辑：对中华文明发展规律的深刻把握把握中华文明发展规律需要一种大历史观、大传统观、大文明观，其中涉及到两个大的理论逻辑问题，第一个理论逻辑是要正确认识自身的文明传统，就是现代化进程中对待文化传统的问题；第二个理论逻辑是要正确掌握马克思主义与中华文明的关系等深层次问题。三是实践逻辑：具体来说就是在实践过程中要坚持“明体达用”“七个着力”和“四个面向”。因此，作为高校教职员工，我们需坚定不移按照学校《服务杭州发展行动方案》部署，紧密对接浙江文创发展需求，以服务杭州地方文创产业、培养新型文创人才、建设新型文创智库为主要目标，深度结合产业项目和专业教学开展学术研究和研发文创产品，不断优化文化服务和文化产品供给，更好担负起新时代新的文化使命。

之后，全体教职工党员认真研读了习近平在文化传承发展座谈会上的讲话原稿，进一步明确了新时代文化的发展方向，深刻把握了中华文明的突出特性，深刻理解了“两个结合”的重大意义，更好担负起新的文化使命。同时，结合习近平《论教育》书籍，全体党员认真探讨了谈如何在文化强国建设中为文化创意人才的培养贡献力量，如何培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

参会教职工党员坚持理论联系实际，结合专业领域研究成果和自身实际生活分享习近平文化思想指导下的文化建设成果案例。
秦东旭老师：习近平文化思想是新时代指导中国文化建设的重要思想，它强调文化自信、文化主体性，以及文化的繁荣发展。在这一思想指导下，中国文化建设取得了显著成果。作为文化创意与传媒学院的教师任重道远，我们应在教学与科研中思考我们能为文化建设做什么，如何做的问题。比如研究文化现实问题、探究群众需求，用研究成果回应文化建设实践。思考如何提升学生创意创新思维能力，文化感知力，文化认同感等，培养文化创意人才。

王曼利老师：文化是一个国家的软实力，在当下高校的教育工作中，培养创意人才十分重要，数字媒体的教学应该和传统文化相结合，在今后的教学过程中，我们需要进一步培养学生文化底蕴，实现优秀传统文化连续性和发展性的统一。

管尔东老师：在近几年教学当中，我发现青年学生对传统文化很有兴趣，但在实际探索中不够深入。因此我认为，在今后的教学当中，我们一定要大力弘扬中华优秀传统文化，进一步增强学生对中华民族的认同感、归属感和自豪感，做好传统文化的赓续传承。

余俊雯老师：作为编导专业的老师，我一直在思考该专业教学如何体现习近平文化思想，通过今天的学习，我认为编导专业学生需要承担“心理工程师”的职能。在未来的教学中我会进一步发挥传统文化的治愈型力量，浸润学生心灵，培养出更多拥有社会正能量的编导人才。

周强老师：作为一名影视系的老师，我认为中华优秀传统文化为影视创作提供了丰富的素材和手段。在授课过程中，我将指导学生进行文化方面的挖掘和创作；在教学实践过程中，我也会让学生有意识将优秀传统文化融入到实践作品中。

王聪老师：教育科研工作应该创新精神和关注青年人才成长，为其提供更多平台，接下来我也会多多学习理论，进一步夯实理论基础，服务好学院师生。

林作老师：在接下来的教学过程中，我会加强同学们的思想引领，帮助青年人夯实正确价值观，坚持产教结合，搭建国际交流平台，提高文化创意能力。

会议结束后，全体教职工党员共同前往参观庆祝新中国成立75周年“弦歌不辍灼芳华、薪火相传砥砺行”。在新征程上，文传学院全体教职员工党员将毫不动摇地坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚定不移落实好立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，加强“大思政”建设，把习近平文化思想转化为文化强国教育强国的澎湃动力，转化为培育文传学子担负新时代新文化使命的有力举措，转化为支撑引领中国式现代化的务实成效！